为加强学生工作队伍建设，智能信息学院于近日组织举办第三届教师节主题活动。辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量，肩负着引领学生成长、守护学生身心健康的责任，在育人过程中发挥着关键作用。本次活动以提升辅导员专业化管理能力与育人质量为核心，旨在增强其职业荣誉感与幸福感。学院将通过选树先进典型、展现队伍风采，持续打造一支政治坚定、业务过硬、作风扎实、情感真挚的辅导员队伍。此次活动将进一步凝聚学院学生工作队伍的整体合力，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。

扎根高校教育一线的日子里，孔令瑶老师始终以 “以生为本” 为育人底色，用细腻与热忱编织学生成长的守护网。她俯身倾听每一份诉求。自执掌班级以来，孔令瑶老师始终以 “学生成长引路者” 为初心，用热忱与匠心深耕高职育人一线。她牵头组建互助学习小组，为不同学情的学生量身定制辅导计划，还主动鼓励大家参与技能比赛、挖掘专业潜力；在学生心理健康关怀上，她以 “一对一” 沟通台账为抓手，主动追踪心理动态，及时介入疏导焦虑、迷茫等情绪问题，成为学生可信赖的倾诉对象。

拥有五年专职辅导员经验的邢倩老师，始终以热忱扎根育人一线。她对待班级管理、学业指导等事务细致周全，从不懈怠；更常以亲切姿态融入学生中，倾听心声、分享趣事，真正和大家打成一片。学生有需求时，她总能及时回应、耐心化解困惑，用责任心守护每一份成长。

身为专职辅导员，李彦霖老师始终以热忱锚定育人初心。工作中，她细致梳理每一份台账，认真对待学生的每一次咨询；面对学生时，总以温柔语气俯身倾听困惑，耐心疏导情绪，让关怀直抵人心。遇有难题，她从不倦怠，始终以积极姿态寻找解决办法，用认真与温暖，成为学生成长路上可信赖的 “暖心人”。

袁子伟同志深耕学生工作领域，以精准育人的思路贯穿岗位始终。担任辅导员期间，他以严细标准筑牢新生适应根基，通过科学规范考勤、细化日常训练要求，帮助学生快速褪去青涩、融入校园节奏。任班主任后，他更针对不同班级特质定制管理方案：动态追踪学生学业与心理动态，以细腻关怀化解成长困惑；依托差异化管理策略，为不同需求的学生搭建个性化成长路径。这份用心不仅让优良班风蔚然成风，更切实为学生全面发展保驾护航。

孙炳江院长主持智能信息学院工作期间，始终贯彻“守土有责、育人为本”的准则。他系统推进学院发展，在专业布局、课程体系、实训资源与师资队伍建设等方面，均深入规划、狠抓落实，成效显著。

他始终把学生发展放在心上。常深入班级调研学情，坐班接待学生咨询，哪怕是学生职业规划的困惑、学业上的难题，都耐心倾听、细致指引，全力为学生成长铺路。无论是日常教学保障，还是关键节点的育人环节，他都坚守岗位、主动担当，用这份沉甸甸的责任心，成为全院师生心中可靠的 “领航人”。

在智能信息学院，班主任的守护是学子成长中最温暖的力量。他们于细微处用心，以责任与热忱点亮学生的前行之路。感谢每一位班主任的全心奉献，期待师生情长伴，共绘更精彩的成长画卷。欢迎您在评论区分享身边的温暖故事，让感动延续。