一．培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向软件和信息技术服务行业的计算机程序设计员、HarmonyOS操作系统应用开发技术人员、计算机软件测试员、计算机软件工程技术人员、信息系统运行维护工程技术人员等职业，能够从事软件开发、软件测试、软件技术支持、信息系统运维、鸿蒙原生应用开发等工作的高技能人才。

二、培养特色：

面向软件技术与国产自主可控HarmonyOS系统产业需求，按照“课证融通、项目驱动、人岗匹配”培养思路，对标产业岗位需求与技能要求，将华为认证植入专业课程，组建校企混编双师型教师队伍，共建共编产教融合特色教材，实施一体化企业项目驱动式教学，提升学生的专业实践能力及就业核心竞争力，为数字经济高质量发展提供高素质技术人才支撑。

三．主干课程

《C语言程序设计》《计算机网络技术》《Java程序设计》《数据库技术及应用》《Java web应用开发》《Web前端设计基础》《Linux操作系统》《HarmonyOS操作系统概论》《ArkTS程序设计》《ArkTS程序设计高级》《HarmonyOS原生应用开发》《HarmonyOS元服务开发》《Python程序设计》《软件测试技术》《软件工程》等。

四．教师团队

校内专任专业课教师6人，双师型比例达100%。具有丰富的教学经验与企业实践经历；来自企业的技术专家6人，专业师资力量雄厚。

五．实训条件

目前拥有软件基础实训室、软件开发实训室和移动互联网开发实训室等多个校内专业实训室，教学设施匹配HarmonyOS人才培养解决方案，使用讯方智慧教育平台和专业的实训环境，并通过产教融合服务培养优秀的企业开发人才。建有深圳讯方技术、青岛思途教育公司、无锡中兴教育等多个实训基地，全面提升学生专业能力和综合素质，学生在国家和省市技能竞赛中多次获奖。

六．就业方向

面向软件和信息技术服务行业的计算机程序设计员、HarmonyOS操作系统应用开发技术人员、计算机软件测试员、计算机软件工程技术人员、信息系统运行维护工程技术人员等职业，从事软件开发、软件测试、软件技术支持、信息系统运维、鸿蒙原生应用开发等工作。